浅析情感教学管理在小学教育管理中的运用

摘要

随着中国经济水平的不断发展,带动了中国城市经济水平,阿勒泰地区的居民的思想成熟水平得到了提高,同 时也加强了对小学生的教育模式。以阿勒泰市第一中学为例,学校规模庞大,校领导以及老师都很注重小学生的学习效率, 然而对小学生进行情感教学管理是提高课堂质量的关键途径,但是小学生的心理成熟程度还不够完善。对小学生进行情感 教学管理能够促进小学生形成正确的生活态度,在对小学生展开教学管理的过程中将情感场景渗透到小学课堂,注重观察 小学生的心理特点,对他们展开适当的情感教学管理,促使小学生健康成长。