“互联网+”视域下南疆高校大学英语生态课堂构建探索

摘要

信息技术的迅猛发展为南疆外语教学创造了良好的生态网络语境,使传统的教学目标、教学模式、教学方法等要素都发生了变化,需要重新整合。通过现代信息技术与大学英语课堂的整合,解决南疆高校大学英语教学中的“生态失衡”问题,构建理想的大学英语教学环境,生态化大学英语课程系统,从而进一步深化南疆高校大学英语教学改革。本文探讨了“互联网+”背景下南疆高校大学英语课堂教学生态现状,试图找出解决现有问题的方法并进一步探讨“互联网+”背景下南疆高校大学英语课堂教学生态构建的有效途径。