转化思维策略在初中数学教学中的运用

摘要

在数学课堂教学中,怎样寓知识、技能、方法、思想于一个统一教学过程中,是数学教学的重要课题。对于学生来说,学会怎样在已有知识的基础上掌握新知识的方法是非常必要的。这就需要老师在教学中精心设计、抓住知识的生长点、促进知识转化的实现。