新高考背景下学生学习适应性研究——基于浙江省2017级大学生的调查

摘要

新高考的改革给大学带来了发展机遇,在大学招生人才培养、学科发展等方面也产生许多积极影响;同时也给大学带来了许多挑战,如在学生的学业适应方面的问题。面对着一系列的挑战,大学与高中理应采取正确措施协同育人,化挑战为机遇。本篇论文针对新高考生的学习适应情况进行研究,分析背后的原因及提出解决建议,望能更好促进学生对于大学学习的适应,加强大学与高中的衔接。