首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版 》 >中国革命传统文学作品中的爱国主义精神的培育

中国革命传统文学作品中的爱国主义精神的培育

             

摘要

2017年《普通高中语文课程标准》提出了“学习任务群”这一语文学习的新方式,它把高中语文的课程内容分成了18个学习任务群,其中“中国革命传统作品研习”和“中国革命传统作品专题研讨”这两大学习任务群是这18个学习任务群的重要组成部分,学习任务群是国家意志在课程性质和任务的直接体现,系统而又全面的落实了语文学科核心素养的要求。通过学习革命先辈的名篇诗作,精读反映革命传统的优秀文学作品,阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文,阅读关于革命精神的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文体优秀作品,进一步认识中国革命、建设和改革的历程,激发热爱社会主义、热爱中国共产党的情感,体会革命志士及广大的人民群众为民族解放事业英勇奋斗、无私无畏的爱国主义精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号