首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版(下旬)》 >高校英语课堂培养学生思辨能力的探讨

高校英语课堂培养学生思辨能力的探讨

         

摘要

英语作为“三足鼎立”科目中的一员,它被重视的程度可见一斑,无论是教学模式的改善还是教学体系的改革,在当代的高校英语课堂中还是有很多需要教育人员改进的地方。而且现在也非常重视学生的思辨能力,那么如何在英语课堂中培养学生的思辨能力呢?本文从四个方面对培养学生思辨能力进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号