初中数学课堂教学方式多样性的探索

摘要

数学是一门最基础的学科,所以数学课堂应做到有的放矢,以培养和发展学生的数学思维为本,想方设法,多方式多渠道实现数学教学目的,要激发学生学习数学的兴趣,提高数学学习效率,让学生爱上数学,走进数学课堂,让数学课堂更精彩.