教师对自主学习课堂的把控

摘要

众所周知,现在教育行业许多专家都提倡学生自主学习。得益于这个观念,许多教师开始对学生开始自主学习,但是不同于真正提倡同学们自主、合作、探究的学习方式,大部分教师只是一味地追求同学们的"自主学习",结果导致自主学习变成了自由学习,教学课堂犹如一盘散沙,最后学生学习毫无声色。如此哗众取宠的方法直接导致了课堂教学虽然热闹非凡但是却毫无意义。针对这种情况,本文将对这种问题进行一定的见解和分析。