退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
潘慧敏;
安徽师范大学教育科学学院;
安徽芜湖247000;
多元智力理论; 课程改革;
机译:多元智力理论可以帮助促进智障和发育障碍儿童的融合教育:智力理论的历史回顾,度量方法以及融合教育的建议
机译:多元智力理论在土耳其小学应用中遇到的问题
机译:社会建构主义教学理念研究及对课程改革的启示
机译:流体与结晶g与多元智能:人类智力理论与测量的结构方程建模研究
机译:多元文化青年及其导师的经验和需求以及对数字导师平台的启示:定性探索性研究
机译:面向21世纪日本本科课程改革对我国的启示
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:多元药物耐受性限制和启示抑制剂
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:课程改革死跑车
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。