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方晓;
乐清市第二中学;
浙江温州325600;
精准作业目标; 多维评价角度; 学生学习品质;
机译:设计音频广播作业:一种基于主要文献的方法,通过与科学家作者的对话促进学生学习细胞和分子生物学?
机译:作业格式真的很重要吗?网上作业分配和学习方式的适应性对会计专业学生学习投入和学业成绩的影响
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:(733)每周测验作为家庭作业,以改善学生学习,促进大班的出席和参与
机译:学校分配的作业完成中促进沟通的单项评价
机译:设计音频广播作业:一种基于主要文献的方法通过与科学家作者的对话促进学生学习细胞和分子生物学
机译:基于修正的Niosh提升方程模型的基于作业提升分析的作业提升分析应用程序设计
机译:海湾鲱鱼鱼糜制剂及其品质提升
机译:荞麦品质评价方法,品质评价装置以及品质评价/分类系统
机译:品质评价装置,品质评价值的计算方法及品质评价程序
机译:印刷品质评价系统,激光标记装置,印刷条件设定装置,印刷品质评价装置,印刷条件设定程序,印刷品质评价程序以及计算机可读记录介质
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