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促进学生独立思考提升学生学习品质

         

摘要

如何使低年级学生养成独立思考能力呢?笔者借助于学校的省级立项课题《培育小学生创新性学习品质的研究》,在低年级语文教学中进行了实践和探索,取得了一定的成效,下面谈谈我的一些教学策略。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第8期|42|共1页
  • 作者

    王东;

  • 作者单位

    江苏常州市武进区湟里中心小学 213100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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