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PBL教学法结合微课模式在临床药理学中的应用探索

             

摘要

临床药理学是医学生的必修课之一,教学上多采用讲授式教学法.但随着大数据时代的到来,网络影响着学生的学习方式,PBL教学法和微课现如今已走进广大高校课堂,传统教学方法面临着新的挑战.本文通过对PBL教学法、微课内涵的认知,探索PBL教学法联合微课在临床药理学中的应用,从而改进教学方法.以培养实用专业型医学人才为目的,希望能为一线教师提供教学改革思路,创新理念.

著录项

  • 来源
    《科技创新导报》 |2019年第8期|202204|共2页
  • 作者单位

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

    齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-4;
  • 关键词

    PBL教学法; 微课; 临床药理学;

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