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廖海红;
江西省新余高等专科学校外语系;
提问答疑; 小组活动; 角色扮演;
机译:护理学生的批判性思维技巧:课堂教学活动的观察
机译:制定课堂教学活动科学课程计划(SKB),以实施2013年Sleman摄政区加拉山地区中学教师的课程
机译:文学翻译工作坊:社会建构主义课堂教学活动
机译:基于生产导向的民办大学英语精读翻转课堂实践研究
机译:将计算机模拟集成到工程技术课程的传统课堂教学活动中的影响。
机译:护生的批判性思维能力:课堂教学活动的观察
机译:大学英语精读课中部分教师的问题分析
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:锂离子孔系统,安全性,指甲滥用和陶瓷涂层分离器; 李离子EDP / ESS爆炸与火灾的探讨与解决方案; 和阳极/电解质/阴极,还原和/或氧化问题
机译:摩擦学特性测量的探讨
机译:探讨和方法对高通量测序中的富集目标区域相同
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