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基于工作过程的《PCB设计与生产工艺》课程改革的研究

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摘要

本文就课程教学情境设计,从设计要求,思路,到以工作过程的学习情境的教学项目设计,以及项目载体的选择和教学组织与实施,到最后的教学效果的评价等方面进行了阐述,以凸现其在高职课程改革的重要性.

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来源
《科技创新导报》 |2011年第16期|158-158|共1页
作者
罗素保; 赵瑞芹;
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作者单位

郑州交通职业学院,河南郑州,450062;

郑州交通职业学院,河南郑州,450062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
基于工作过程; 教学情境; 学习领域;

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