解读新课程标准再现语文教学的灵性

摘要

解读新课程标准，关注学生的情感态度与价值观，重视学生获得知识，形成技能，以及完成教学过程的方法与手段。精美的导言引学生入胜。字词教学追本溯源，显现汉字与社会生活的情结，激发学生对祖国语言的热爱。研究性学习的尝试，使学生成为学习的“主角”。完善人格塑造教育，为学生人文精神积淀终生，打下坚实的基础。通过这些研究尝试，再现语文教学的灵性。