首页> 中文期刊> 《科技创新导报》 >浅谈多媒体在初中语文教学中的利与弊

浅谈多媒体在初中语文教学中的利与弊

         

摘要

多媒体需要教师提升知识面,因为多媒体需要教师学习原来在语文专业基础上没有接触的技术手段,对于不断更新的多媒体技术要与之同步,要根据发展的形式,完善自身的技能。在初中的语文教学中,纳入多媒体教学,对科研和教育都相应的提出了较高要求,每一位教师都要具备多方面的技能,其中的学习更是不可缺少的,一定要成为终身学习者,在多媒体使用方面也要趋向于专业程度,对多媒体的应用要大力研究,教学的方式要得到优化,让自身的专业素质能够得到提升,进修的方式也要不断地更新,让多媒体教学的作用能够更好地发挥,让教学的经验能够拓宽。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号