大学物理教学中融入军事应用案例的探索与实践

摘要

物理学是一门与高技术武器装备的工作原理联系最紧密的基础学科之一,是军校整个课程体系中的一门基础核心课程.该文针对军队院校大学物理课程教学现状进行分析,针对目前军队院校大学物理教学与军事融合力度不够的问题,从军事应用案例库的建设、教学具体实践两方面进行了阐述.研究结果表明:在教学中融入军事应用案例,不仅能提高学员学习大学物理知识的热情,而且能提高他们的军事素养,使大学物理教学真正向部队靠拢,向实战聚焦.