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尹海燕;
长春工程学院 机电学院 吉林长春 130012;
科研平台 ; 大学生; 创新能力;
机译:浅谈大学生科技创新能力的培养
机译:同伴学习对大学生学习的促进作用:大学生视角
机译:从身体活动到行为意向:大学生心理韧性和工资收入者的促进作用
机译:大学生科技创新能力培养路径研究
机译:基于互联网的行为干预对大学生体育锻炼的促进作用。
机译:Ca2 +的当前促进作用决定了小脑浦肯野细胞之间抑制性突触的短期促进作用
机译:论新时期大学生科学科技创新能力的培养
机译:新型酶/前药治疗“远程旁观者效应”对靶向前列腺癌转移的促进作用
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:具有抗衰老作用,透明质酸合成促进作用,胶原蛋白合成促进作用和增白作用的包含生物提取物组合物的结构
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