高职学生职业素质养成训练课堂教学模式研究

摘要

对于高职学生来说,在短短的三年学习时间里,需要掌握未来就业对应的专业岗位所需的技能与素质.而当前随着职业院校的改革与发展,学生在校的学习时间正在缩短,普遍以2.5年在校学习为主.那么需要在这么短的时间内提高专业知道并具备良好的职业能力难度是很大的,而当前很多学校都关注了学生的职业素质教育,因为越来越多的企业反映他们对于毕业生的要求一方面是有过硬的技能,另一方面是要有较高的职业素养.而二者相比较而言,则更倾向于后者.因为技暂时不能达到企业的需求标准,企业可以用短时间对学生进行培训,以使其迅速成长为企业需求的员工.但是对于职业素养的培训却是一个需要一两年甚至更长时间才能养成的习惯问题,不是一朝一夕可以速成的.也正因如此各职业院校在教学改革的同时将职业素质养成训练当成一个重要课题,一直在探索与实践.