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王林丽;
唐山市丰南区稻地中学,河北唐山,063302;
历史教学; 创造性思维;
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:高中历史教学中历史思维能力的培养策略
机译:培养现代历史教学中的故意意识
机译:通过学生创建的数字媒体促进学生参与历史活动:对六年级历史教学中学生参与度和学习成果的定性和定量研究。
机译:使用在线技术教学中的性历史参加医疗保健:2019年Coronavirus疾病中的Plissit-Plus Zoom方法
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径探讨
机译:历史的终结和最后的士兵:培养军事领导者以信息优势运作
机译:存储用户对包装内容的使用历史的偏好信息管理设备,计算该使用历史的分数,并将计算结果作为偏好信息输出,以及存储用户对包装内容和其他内容的用户历史的偏好信息管理设备,并以这样一种方式计算使用历史记录的分数,即认为打包内容的使用历史记录比其他内容的使用历史记录更有价值,并输出计算结果作为偏好信息
机译:智能机构的管理系统,能够跟踪培养历史
机译:检查培养历史规范的方法
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