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谈中职语文教学中互动式教学的应用

         

摘要

现代教学理论认为,教学过程是师生之间的交往、互动、发展的过程,也就是说,学习的过程是教师与学生及学生与学生之间的共同活动,学习的目的不仅是掌握知识和技能,而且也是形成合作的交往关系。

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2008年第26期|608|共1页
  • 作者

    张化;

  • 作者单位

    南阳市粮食技工学校;

    河南;

    南阳;

    473000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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