首页> 中文期刊> 《科技信息》 >在车工实训中渗透《机械基础》教学探索

在车工实训中渗透《机械基础》教学探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

是一门十分具体的学科,学生没有机械系统概念,教师仅靠语言和模型描述难以说明问题,学生是难以接受.车床是一完整的机械系统,成为良好的直观教学实体模型.在车工实训中有效地渗透的相关知识是很有意义的,也是可行的.

著录项

来源
《科技信息》 |2009年第25期|596-597|共2页
作者
叶康;
展开▼
作者单位

厦门集美职业技术学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
教学偏差; 实践性; 同源性; 渗透; 分步教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 车工实训差异化教学探索与实践 [J] . 胡锐 . 职业 . 2017,第004期
2. 对职业渗透在中职德育课教学中的运用——德育课渗透职业素养的教学探索 [J] . 阮丹云 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2015,第008期
3. 中职机械基础教学中微课的渗透途径探析 [J] . 孟杰 . 时代汽车 . 2021,第013期
4. 浅议机械基础课堂教学中的德育渗透 [J] . 张弘 . 科教文汇 . 2014,第015期
5. 机械基础教学中的德育渗透 [J] . 吴旻 . 科技信息 . 2010,第010期
6. 中职校学科型专业课程中微型项目学习方案设计研究——以机械基础中减速器的拆装为例 [C] . 刘炜杰 . 2012无锡职教教师论坛 . 2012
7. 高中地理教学中的多学科渗透研究与教学探索 [A] . 王晨 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号