项目驱动式教学在高职软件开发类课程教学的探索与应用

摘要

现代教育强调"以人为本,以学生为主体",在积极提倡并推进课程改革的今天,如何在高职计算机类课程教学中有效的提高学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣和参与积极性,仍是我们值得探索和研究的课题.自案例教学法之后,项目教学法开始引起我们的关注,并进行了积极而有益的探索和尝试.本文就基于工作性任务的项目驱动式教学法在高职课程中的项目设计、实施和评价进行了浅析.