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徐尚朝; 朱文芳; 刘朝霞;
江西师范大学课程与教学研究所;
教师专业发展; 教师在线专业发展; 学习共同体; 认知工具;
机译:中小学教师为虚拟学校开发在线课程的需求
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机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
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机译:本课学习专业发展过程:探索中小学教师的学习经验
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机译:区域发展平台和区域发展平台方法(RDpm)作为区域发展工具的概念
机译:meier员工和pacific Northwest Laboratory员工交流:转移腐蚀监测专业知识,评估和开发腐蚀控制的在线检测工具
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机译:一种移动设备应用程序,专用于以下国家和地区的现任和前任国防军员工(陆军,海军,海军陆战队,空军,特种作战人员)和紧急服务人员(消防和救援,警察,急救人员在大城市和农村工作环境中)每个国家及其合作伙伴/配偶,旨在促进与本地和世界各地的专业人士进行在线交流,支持,建议和社会参与。个人和专业信息将用于将用户与其他志同道合的同行进行匹配。
机译:用于基于用户输入和活动对专业人员进行排名和筛选并与在线社区中的专业人员进行交互的系统和方法
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