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普通高校篮球选项课运用“扩充分组”教学法的实验研究

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本文通过“扩充分组”教学法运用于普通高校篮球选项课的教学实践证明;“扩充分组”教学法同样可以大幅度的提高学生的身体素质,并且比传统教学方法更有利于促进学生对技术技能的掌握.

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来源
《科技信息》|2011年第29期|661|共1页
作者
王雷;
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作者单位

辽宁工程技术大学体育教学部辽宁阜新123000;

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正文语种 chi
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关键词
普通高校; 篮球选项课; 扩充分组教学法;

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