培养隐喻意识与大学英语词汇教学

摘要

隐喻是人类的一种认知现象，是人类思维的一种方式。隐喻在词汇学习的过程中起着不可低估的作用，词汇隐喻已经发展成为词义扩展的最重要途径之一。运用隐喻理论进行大学英语词汇教学，可降低记忆词汇的繁重度，增加课堂教学的趣味性，提高学生的阅读理解能力，从而提高教学效果。