新形势下信科专业数学分析课程教学改革的探索

摘要

信息与计算科学专业培养的学生应该同时具备良好的数学思维能力与较强的实际动手能力.数学分析课程作为该专业的数学基础课程,能够同时实现对学生这两方面能力的培养.本文针对新形势下数学分析教学中存在的问题,从四方面入手,提出进行该课程的教学改革措施,目的是培养的学生良好的数学思维能力与较强的实际动手能力.