“EDA技术及应用”课程项目化教学模式探索与实践

摘要

EDA技术对培养电子信息类本科生理论联系实际及动手能力起到了重要的作用。本文探讨了通过项目化教学模式提高学生的学习积极性以及培养自主创新能力的模式，将教学内容与实际项目挂钩，显著提高课程的实用性；实施多元化考核方式，着重考察学生应用能力。实践证明，这些改革措施效果良好。