多元考核

摘要： 项目化混合式教学是一种创新应用。本文首先分析了项目化教学的现状与混合式教学模式的内涵及特点,其次以潍坊科技学院“UI设计”课程为例,提出了“明确思想,强化信息素养”“精于设计,广泛开发课程”“广泛合作,促进校企融合”“加强评估,实施多元考核”等策略,在提供参考的同时,促使学界、教育界、业界共同探讨项目化混合式教学模式。以网络为代表的现代教育科技越来越多地融于现代教学,线上线下混合式教学引发了广泛关注。实践表明,混合式教学模式不仅可以优化教学结构,提高教学效率与质量,还可以提升学生的自主合作与终身持续学习能力。

摘要： 近年来,在工程认证背景下,依据“新工科”的建设理念与要求,有效地提高生物工程专业学生的核心竞争力、创新能力和综合素质极为重要。解析当前生物工程的专业课程评价考核现状,提出生物工程专业课程评价与考核体系改革的必要性与重要性,构建生物工程专业理论课程的过程性评价与多元考核机制模式,以期激励学生努力奋进,形成以“学生主动学习”为主导的机制,并且能够提升学生的创造能力、创新思维与实践能力,满足工程认证新形势下应用型人才的培养要求。

摘要： 目的构建基于中医院校护理硕士专业学位(master of nursing specialist,MNS)研究生核心能力的过程性评价和多元考核体系。方法采用德尔菲法,选择具有护理硕士研究生导师资格或协助研究生导师带教资格及从事中医护理教育、护理管理或中医临床护理工作年限≥10年和副高级及以上职称专家共20名,通过两轮咨询确定中医院校MNS过程性评价和多元考核体系。结果MNS研究生过程性评价和多元考核体系包括一级指标7个和二级指标24个。两轮专家咨询问卷有效回收率均为100.0%,专家权威系数分别为0.86和0.93。中医院校MNS过程性评价一级、二级指标的重要性评分均值均大于4.5分。考核方式排序前3位分别是中医护理查房评价、中医护理个案书写及汇报和迷你临床评估演练。考核时间集中在研二学年。考核人员以临床带教老师、导师为主。结论本研究构建的中医院校MNS过程性评价和多元考核体系专家意见集中,可为中医院校MNS研究生培养方案的设置提供重要的参考依据。

摘要： 我们知道,师资培训工作的根本意义在于全面提升教师专业技能水平,使教师进一步掌握科学的教学策略与先进的教育观念,更好地适应新时代教育教学的需要。本文将结合案例分析、实践探究、多元考核及自主研修四种常用的方法,对地方特别是乡村中小学英语师资的参与式培训,进行全面分析与探究。

摘要： 近年来,中国深度参与全球治理,国际化程度越来越高,这也对口译人才提出了更高的要求。基于目前中国口译专业学生的学情和认知原理,口译课程思政教学宜采取建构主义思政教学模式--思政知识与价值引导并重,以支架式教学模式搭建思政知识体系,以抛锚式教学模式引领思想价值。同时,思政教育应力求覆盖各类口译课程,教师应通过建立典型口译思政案例库、组织学生以练促学以及采取多元考核评价模式巩固思政教学成效。

摘要： 电化学测量课程是新能源、新材料领域的核心课程之一,对培养能源、材料行业专业人才,推动产业升级和技术创新具有重要意义。但是,目前本科生教学质量评估报告显示该门课程的教学效果差强人意,培养的学生远不能满足相关行业的用人要求。基于此,本文在总结现有电化学测量课程的教学现状的基础上,分析了课程教学质量不佳的原因;并探索性提出改善教学效果的三个方法——“政策导向,提高相关专业和课程的地位”、“产教研融合,丰富教师的授课模式”以及“多元考核,加大教师授课和学生学习投入”。电化学测量课程的教学现状分析与改革探索将有利于增强学生对理论知识的理解和提升学以致用的能力,提高教学质量;其次有利于培养出科技知识储备更扎实和工程实践能力更强的应用型人才;从而促进地方产业升级和国家新能源战略发展。

摘要： 多样化的实验教学方式是公共卫生人才培养的重要内容,实验课独立设课是实验教学深化改革的关键,针对实验教学的现状和存在的弊端,初步构建多元实验考核体系,详细划分考核模块、考核内容和评分标准;并在本科生实验成绩评定中试运行,观察教学效果,收集带课教师和学生的反馈意见,进一步完善考核指标体系。公共卫生专业实验考核体系的改革更清晰地反映了学生的实际理解和操作能力,帮助教师及时发现教学中存在的问题,充分调动学生实验的主动性和创造性,提高实验教学质量,进而为实验教学改革提供参考,促进公共卫生人才专业技能的培养和发展。

摘要： 新农科建设是新时期高等农业教育教学改革的重要方向,“农业气象学”作为涉农类专业的必修课程,如何进行课程改革以满足新农科人才培养需求是亟须解决的问题。总结在新农科建设需求下农业气象学信息化多元教学方法改革的经验和做法。课程改革主要从转变教学理念、重组教学内容、创新教学方法、建立多元考核和挖掘思政元素等五方面入手,借助现代信息技术,充分开发教育资源、有效优化教育过程、系统重塑教学内容、精心设计课程思政,以提高知识学习与生产实践的关联度,提升教学的高度、宽度和温度,助力新农科人才培养,为乡村振兴提供更强有力的人才支撑。

摘要： 目的:探索多维教学模式对“中药鉴定学”教学效果的影响.方法:文章以我校2018级和2019级中药学专业128名学生为研究对象,分为对照组与实验组,分别采用传统式和多维教学模式,以课程期末试卷卷面成绩、实验报告成绩、综合技能考核成绩(实验技能操作、粉末鉴别结果、药材鉴别结果)作为评价指标.结果:对照组和实验组的卷面成绩分别为74.08±9.94分和78.39±11.15分(P<0.05);实验报告平均成绩分别为94.32±3.11分和97.02±2.59分(P<0.01);综合技能考核成绩分别为:实验技能操作86.69±8.21分和91.64±5.47分(P<0.01)、粉末鉴别结果55.16±15.74分和61.88±20.15分(P<0.05)、药材鉴别结果75.18±11.49分和80.12±12.47分(P<0.05),组间比较有统计学意义.结论:教学改革显著提高了学生在课程中的参与度占比,促进了对课程的学习兴趣培养,学生的综合素质得到提升.

摘要： 根据航空弹药课程特点,针对传统教学模式在时间、空间、资源上的限制,充分发挥线上教学便于教学时空和教学力量拓展的优势,将四维混合式教学应用于航空弹药课程教学.教学实践证明,该教学模式能够充分利用教学资源、发挥学员的主观能动性,有效提升教学效果.

摘要： 本发明涉及输变电高压绝缘测试技术领域，特指一种多元结构高压套管性能考核检测平台及测试方法，其采用变压器油纸套管、干式套管和油气套管形成一个闭合回路，通过高压电源模拟运行工况电压作用于套管回路中，通过大电流装置模拟运行工况负荷电流作用于套管回路中，形成一套检测试验平台，可对近工况条件下多种结构套管的绝缘状态同时开展在线监测和离线测试，并可开展近工况条件下浸入式套管热稳定试验。

摘要： 聚醚多元醇是以1,3-和/或1,4-二(氨基甲基)环己烷)以及亚甲基二(环己胺)化合物和环己烷二胺化合物中的任一种或两者引发的。所述多元醇用于制备硬质聚氨酯泡沫体，特别是现场灌注应用的泡沫体，其中它们给出低k-因子与短脱模时间的良好组合。

摘要： 本发明涉及聚合物多元醇，其包含一种或多种基础多元醇、至少一种预制稳定剂、一种或多种烯键式不饱和单体，并且在至少一种自由基聚合催化剂和任选地一种或多种聚合物控制剂的存在下。这些聚合物多元醇的基础多元醇包含一种或多种胺引发的多元醇。本发明还涉及制备这些聚合物多元醇的方法，由这些聚合物多元醇制备的泡沫，以及由这些聚合物多元醇制备泡沫的方法。

摘要： 本发明涉及在不饱和多元醇作为液相中合成聚合物多元醇、所述聚合物多元醇及其用途。

摘要： 本发明涉及输变电高压绝缘测试技术领域，特指一种多元结构高压套管性能考核检测平台及测试方法，其采用变压器油纸套管、干式套管和油气套管形成一个闭合回路，通过高压电源模拟运行工况电压作用于套管回路中，通过大电流装置模拟运行工况负荷电流作用于套管回路中，形成一套检测试验平台，可对近工况条件下多种结构套管的绝缘状态同时开展在线监测和离线测试，并可开展近工况条件下浸入式套管热稳定试验。

摘要： 本发明公开了一种考核系统和基于考核系统的远程考核方法。其中，该考核系统包括：主站、厂站子站、考核系统子站，其中，考核系统子站发起考核请求至主站，其中，考核系统子站用于设置考核指标和考核测试项目；主站接收考核请求，对远程采集到的网源环境数据进行评估，并下发考核请求至厂站子站；厂站子站响应考核请求后，对本地数据进行安全校核，并将校核结果上传至主站；其中，主站还用于接收到校核结果后进行网源安全校核，如果校验合格，下发考核指令至厂站子站和考核系统子站。本发明解决了现有机组改造时面临的无法保证机组安全性的技术问题。

摘要： 本发明公开一种基于位置的考核系统、考核终端和考核方法，涉及地理位置应用领域。所述考核系统，包括考核管理端和考核终端；其中所述考核管理端，用于设定被考核者的考核指标，并将所述考核指标同步至所述被考核者的考核终端上；所述考核终端，包括：获取单元，用于获取所述考核管理端同步来的考核指标；定位单元，用于获取被考核者所处位置；考核单元，用于监控所述被考核者所处位置与所述考核指标给定的考核位置范围的关系，并记录所述被考核者的考核结果；考核结果反馈单元，用于将所述被考核者的考核结果发送至所述考核管理端。本发明能够有效提高对外业工作人员的考核效率、降低考核成本。

摘要： 聚醚多元醇是以1,3-和/或1,4-二(氨基甲基)环己烷)以及亚甲基二(环己胺)化合物和环己烷二胺化合物中的任一种或两者引发的。所述多元醇用于制备硬质聚氨酯泡沫体，特别是现场灌注应用的泡沫体，其中它们给出低k-因子与短脱模时间的良好组合。

摘要： 本发明涉及聚合物多元醇，其包含一种或多种基础多元醇、至少一种预制稳定剂、一种或多种烯键式不饱和单体，并且在至少一种自由基聚合催化剂和任选地一种或多种聚合物控制剂的存在下。这些聚合物多元醇的基础多元醇包含一种或多种胺引发的多元醇。本发明还涉及制备这些聚合物多元醇的方法，由这些聚合物多元醇制备的泡沫，以及由这些聚合物多元醇制备泡沫的方法。

摘要： 本实用新型涉及输变电高压绝缘测试技术领域，特指一种多元结构高压套管性能考核检测平台，其采用变压器油纸套管、干式套管和油气套管形成一个闭合回路，通过高压电源模拟运行工况电压作用于套管回路中，通过大电流装置模拟运行工况负荷电流作用于套管回路中，形成一套检测试验平台，可对近工况条件下多种结构套管的绝缘状态同时开展在线监测和离线测试，并可开展近工况条件下浸入式套管热稳定试验。