体育院校计算机基础课程项目化教学模式探索

摘要

本文通过分析体育院校计算机基础课程教学现状,针对学生基础和专业发展需要进行了有针对性的项目化教学实践探索。项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在教学中，密切联系学生专业特点和发展需求，模拟工作情境，设置一定的任务或目标，最后常以作品的形式呈现。实践表明项目化教学是提高体育院校计算机基础课程教育质量的一种有效的途径。文章指出，作为体育院校的计算机基础教学，必须紧跟时代脚步，把握大学计算机基础教学领域的发展趋势，根据学院专业特点结合市场需要，更新教学观念，探索新的教学方法，不断调整教学内容的针对性，提高学生积极性，最终达到培养学生综合素质的目的。