退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吴建强;
无;
教学评价; 再创造; 本科教学工作; 办学指导思想; 优秀评价; 指导方针; 重在建设; 工作重点; 教学建设; 评价目标; 办学特色; 教学改革; 标志性; 学校;
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
机译:“宝贝,现在再创造我的一颗心”,科学家现在可以3D打印软器官
机译:开展针对内裤撕裂再创造研究的实验室测试
机译:同伴压力实验:使用机器人进行Asch一致性实验的再创造
机译:“多么奇怪的Chang”:非洲裔美国女诗人对奥维德的再创造
机译:马痘病毒的再创造
机译:民族“背叛”,模仿,再创造和:克帕比·阿西卡在尼日利亚比夫拉战争的小说“叛逆”民族模仿和再创造的表示:在比夫拉战争小说克帕比·阿西卡的表示
机译:南佛罗里达州生态系统恢复:需要一个战略计划和一个解决211冲突的过程,以保持努力的轨道。 Victor s. 211 Rezendes的声明,能源,资源和科学问题,资源,社区211和经济D主任
机译:基于线上线下交易的盈余分配与再创造激励分配方法
机译:四个终端存储器单元,两个晶体管的SRAM单元,一个SRAM阵列,一个计算机系统,一个用于形成SRAM单元的过程,一个用于关闭SRAM单元的过程,一个用于写入SRAM单元的过程以及一个用于读取数据的过程从SRAM单元
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。