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丁吉林;
江苏省泰州市姜堰区南苑学校;
信息技术; 小学数学融合;
机译:将图书馆教学整合到一年级工程课程的课程管理系统中:一项基于证据的研究,旨在研究混合学习对学生的有效性。信息素养水平
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:信息技术与大学英语教学整合的应用研究
机译:信息技术治理成熟度:研究对战略一致性成熟度和信息技术有效性之间关系的调节作用。
机译:信息技术用于临床转化和比较有效性研究
机译:将图书馆教学整合到一年级工程课程的课程管理系统中:一项基于证据的研究,旨在研究混合学习在学生信息素养水平上的有效性
机译:信息技术:联合总资产可用性计划的有效性。
机译:方法论模块的说明性组合,包括组织有效性和成功的信息技术
机译:信息技术研究所(Kiyasu Chingu Materia)
机译:有效性判定用磁性粉末,有效性判定用磁性粉末的制造方法,有效性判定用磁性墨水,有效性判定用印刷部件,有效性判定用印刷部件的检测装置以及有效性判定装置
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