剪纸艺术融入小学美术课堂

摘要

小学美术教师应该扩充课堂的容量,从而令更多的小学生充分地享受到美术学习的乐趣。小学美术教师需要将更多的民间资源引入到小学美术课上,并且令小学生对于民间文化产生更加深刻地眷恋和热情,增强本人的民族文化荣誉感,这对于小学生的发展意义是不可估量的。剪纸艺术一直以来都是中国民间所流传的大众艺术,但是当下的很多小学生对此不甚了了,在这个时候,小学美术教师就应该积极地引导学生,使其更加热爱中国的民间艺术。