探究如何利用农村资源开展幼儿科学教育

摘要

农村幼儿园和大自然密切接触,有着得天独厚的自然资源,丰富的本土资源为幼儿提供了很多丰富有趣的场所,在这里,幼儿可以充分发挥自己的主观能动性,不断培养自己各方面的综合素质。因此,在农村开展幼儿科学教育,教师一定要合理有效的利用这些资源,因地制宜,使它们成为幼儿科学教育的必要条件,从而促进幼儿各方面科学、健康成长。