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基于审美素养培养的高校音乐教育研究

         

摘要

我国教育体制改革速度的不断加快,使高校在音乐教育中对学生审美素养的培养越来越重视,通过培养学生的审美素养,可使学生具有更高的审美能力与鉴赏水平,从而促进其各方面素质的全面提高。本文通过分析高校音乐教育中审美素养的培养意义,提出相应的教育策略,以期能够提高高校音乐教育水平。

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