小学数学游戏与实践相结合的体验式教法探讨

摘要

数学是小学阶段的一门基础学科,是培养和发展学生思维能力、分析与解决问题能力、探究能力和数学素养的重要途径。新一轮基础教育改革向小学数学教学提出了要以学生发展和体验为中心,进行教学模式变革与教学方法创新的要求,而数学游戏则是一种将数学知识寓于游戏之中的全新教学方法,能够充分激发学生的学习兴趣、优化学生的学习体验,提高学生的学习效率。基于此,本文从整合教学资源、制定合理目标与师生共同参与三方面出发,分析与探究小学数学游戏与实践结合的体验式教法实施与开展的有效途径与基本策略。