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例谈如何促进初中生物复习课有效教学

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摘要

生物有效教学不仅是在单位时间内向学生传授更多的生物知识,更重要的是让学生的学习减负、心理愉悦和能力提升.特别是如何提高生物课堂复习的效率.下面我以复习生物苏教版第十一章为例,谈谈自己的一些做法.

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来源
《理科考试研究：初中版》|2012年第11期|P.92-93|共2页
作者
徐长泉;
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作者单位

江苏省建湖县冈西初级中学,224741;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物;
关键词
生物复习课; 有效教学; 初中; 生物知识; 单位时间; 课堂复习; 能力提升; 苏教版;

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