自制幻灯片用于物理辅助教学和模拟实验

摘要

利用幻灯片辅助教学历来在教学中占有一席之地。其特点是直观性强使用方便,即使在录像,计算机进入各科教学的今天仍以其经济合算、灵活方便的魅力而经久不衰。根据教学内容的需要,自制幻灯片则更能准确地体现教师的教学意图和目的,起到化难为易、化整为零、优化教学、提高上课密度的作用。尤其在师范学校,还能对未来的教师起到教风示范作用,让他们在潜移默化中接受敬业、爱业、求实的师德教育。对教师本身而言,一次