在物理教学中自觉运用暗示,帮助差生获得成功

摘要

暗示教学是以现代生理学和心理学为基础,运用暗示手段,激发个人心理潜在意识,将各种无意识通过暗示因素组织起来,提高教学效果,达到自我发展,促进学生健康成长。本文结合高中物理教学,论述了如何运用暗示,帮助差生获得成功,促进差生转化。