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张桂珍;
江苏省丰县中学;
221700;
中学; 化学教学; 化学学习 ; 类比思维 ; 知识总结 ; 创造性思维培养 ;
机译:生态学中的类比思维:超越学科界限
机译:类比思维在设计数学教师教育任务中的作用:教学临时任务的一个例子
机译:浅谈浅谈浅谈浅谈浅滩
机译:参照生活的设计理论中的形式化建筑操纵-建筑师设计理论中的类比思维研究(二)
机译:科学教室中的移动技术:使用支持iPad的建构主义学习促进协作式问题解决和化学学习
机译:选择性检索过程中的抑制性控制可能会阻碍后续的类比思维
机译:与教学代理一起使用交互式多媒体模块在电化学学习中:学生的印象理解电化学中的概念(带有教学代理的交互式多媒体模块在电化学学习中的应用:对电化学概念理解的影响)
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:光电和/或电化学学习装置
机译:IBDV(传染性法氏囊病病毒)的化学学习能力,管理方法和途径
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