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许新;
复旦大学第二附属中学;
上海200433;
中学; 生物教学; 能力培养; 自主挥索能力; 实施策略; 实施效果;
机译:自杀尝试的特征,诊断和未来尝试:将多个尝试者与单个尝试者和理想主义者进行比较。
机译:是否有自杀尝试可以阻止再次尝试?严重程度,尝试次数,自杀尝试的实际情况
机译:发展学生教师对他们的课程规划的反射性:实施培训计划,专注于写作和反思技能
机译:RC弯曲结构中复杂非线性行为预测的尝试:第6部分尝试双向曲率的高精度模板的尝试
机译:审前宣传效果的理论评估:一种尝试测量议程设定陈述和框架解释产生内assumption感的趋势的开创性尝试。
机译:通过同伴观察和反馈来发展学生的教学
机译:通过英语专业方向发展学生的关键思维技能 ud(针对专业目的用英语手段发展学生的重要思维技巧)
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:尝试义齿,尝试义齿制造程序以及尝试义齿制造方法
机译:呼叫建立尝试费的计费方法,例如固定网络,涉及接收通知的答案以实施偿付能力测试,答案显示尝试状态,并在状态评估后完成尝试的收费
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