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董文静;
甘肃省陇西县巩昌中学,748100;
学习兴趣; 化学实验; 中学生; 培养; 激发; 发明创造; 爱因斯坦; 积极主动;
机译:浅谈培养西藏学生学习数学的兴趣
机译:浅谈如何激发学生的数学学习兴趣的思考
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机译:浅谈如何提高理工科学生的概率论和数理统计课程的兴趣
机译:在有机化学讲座中分析定序授课和实验室教学对学生学习和学习化学动机的影响。
机译:由学生领导的风湿病兴趣小组对医学生对风湿病兴趣的影响
机译:通过与PASA模型(PLASTUTE和学生有效)的语境教学和学习(CTL)方法增加了学习化学工业过程的兴趣
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机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
机译:根据学生的兴趣主题生成定时学习对象(TLO)的方法
机译:控制机器人套件的设备,可以更轻松地引起学生对微处理机的初始介绍阶段的兴趣以及机器人的机器人制造
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