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利用初中《道德与法治》教材进行'四史'教育

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摘要

统编初中《道德与法治》教材中有许多"四史"教育的素材,充分挖掘这些素材进行"四史"教育,可以引导学生养成良好品质、树立"四个自信"、坚定信仰信念、掌握科学的方法论,从而达到增信崇德力行的目标.

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来源
《科教文汇》 |2021年第30期|170-172|共3页
作者
戴涛;
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作者单位

南京理工大学附属中学江苏·南京 210014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
道德与法治; 教材; "四史"教育;

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