高校英语混合式教学满意度研究

摘要

以高校两门课程为例,分析研究了学生对于高校英语混合式教学的满意度.研究结果表明,学生整体上对于高校英语混合式教学满意度较高,尤其表现在四个方面:一是教学活动设计中的互动环节,二是授课内容的新颖度,三是思辨能力增强,四是混合式教学有助于知识互补.