浅析基于国家中西部地区职业教育师资培训平台的在线评教功能及闭环反馈机制

摘要

为了避免培训主体与参训主体间信息不对称现象的出现,在探析平台在线评教功能时,须着眼于解决评教主体、评教指标、评教分值权重等三个方面存在的问题,还须发挥平台中自媒体对在线评教的助力功能.反馈机制的实现应着眼于建构起高效的应答策略,即无论是过程性评教还是结果性评教,在获得需求端的反馈信息时,供给端都应以务实的态度给予应答.应答的方式不但有解释说明,更需要有对平台培训功能的不断完善与优化.