论音乐艺术类专业课课程思政教学策略创新——以课程思想课'琴筝艺术中的社会主义核心价值观'例

摘要

该文以作者于2019年在苏州市职业大学开展的课程思政课"琴筝艺术中的社会主义核心价值观"为例,论述了音乐艺术类专业课课程思政如何解决"两张皮"和过分"一体化"的两大问题,并提出一套行之有效的音乐艺术类专业课课程思政的创新教学策略,其中包括思维策略创新、教学实践策略创新、教育者策略创新三大内容.