新形势下高校专业课“课程思政”建设对策探析

摘要

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作要用好课堂教学主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,从而为高校“课程思政”的推进和实施提供了行动指南.本文聚焦高校专业课程思政建设,从高校专业课程发展的独特属性出发,以推动高校全员育人、全过程育人、全方位育人为出发点,着重探讨了高校专业课课程思政建设的几个着力点,即加强顶层设计,落实主体责任;树立协同育人理念,促进资源整合;坚守专业定位,注重学科分野;不断加强教师队伍建设,以及完善课程评价考核体系.课程思政是一个关系全局的大工程、大体系,需要坚持科学理念、秉持系统思维,借助周详规划和卓有成效的实践加以推进.