首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >'互联网+教育'背景下'概率论'课程混合式教学改革与实践

'互联网+教育'背景下'概率论'课程混合式教学改革与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"概率论"课程是数学与应用数学专业的核心课程,本文结合课程的教学现状,借助超星网络教学平台,对混合式教学进行了设计与实施,教学实践表明混合式教学模式的采用,有效地激发了学生学习兴趣,培养了学生的信息素养和解决问题的能力,提高了教学效果.

著录项

来源
《科教文汇》 |2020年第18期|72-73|共2页
作者
薛冬梅; 王燕飞;
展开▼
作者单位

吉林化工学院理学院吉林·吉林 132022;

吉林化工学院理学院吉林·吉林 132022;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
概率论; 混合式教学; 改革;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “互联网+”背景下高职混合式教学模式课程改革与实践——以“工程测量”课程为例 [J] . 姚彦欣 ,欧荣轩 ,张黎 . 科教文汇 . 2018,第29期
2. "互联网+"背景下化工生产技术课程混合式教学模式改革与实践 [J] . 宋艳玲 . 广州化工 . 2019,第003期
3. "移动互联网+"背景下《网络设备配置技术》课程混合式教学模式改革与实践 [J] . 史振华 . 中国教育信息化·高教职教 . 2018,第010期
4. “移动互联网+”背景下《网络设备配置技术》课程混合式教学模式改革与实践 [J] . 史振华 . 中国教育信息化 . 2018,第019期
5. "互联网+"背景下混合式教学推动继续教育课程教学研究——以"经济法"课程为例 [J] . 邱雪林 . 湖南造纸 . 2020,第001期
6. “互联网+”背景下微生物学实验课程的改革与实践 [C] . 戴亦军 ,何伟 ,袁生 . 中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会 . 2017
7. 现代科学教育发展背景下的科学课程改革与实践 [A] . 许力慧 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号