近十年国内教育领域的深度学习研究综述

摘要

cqvip:深度学习最先兴起于人工神经网络的研究,随着发展逐渐渗透到教育领域。本文通过文献分析法、比较法对近十年文献的数量和内容进行分析,对深度学习在教育领域的内涵、策略、特点、评价等方面进行评析,并对国内深度学习研究现状进行评述并作展望,以期为国内深度学习研究作参考。