高校学前教育专业学生职业素养提升路径分析

摘要

我国学前教育事业的发展近年来取得了前所未有的突破,幼儿教师培养体系不断健全,学前教育专业的各个方面与过去相比都有了很大突破.随着二胎政策的放开,我国的学前教育和高校的学前教育专业都将迎来新的发展.但是,在这种情况下我们仍然需要认识到,高校学前教育专业学生的职业素养还存在诸多不足之处,亟待完善和提升.本文首先介绍了高校学前教育专业学生的职业素养现状,从三个角度分析了学生职业素养所存的问题,并提出了提升高校学前教育专业学生职业素养的有效途径.